VI seminário sociedade inclusiva -Os discursos sobre o outro e as práticas sociais- puc minas- belo hotizonte- 10 à 12 de novembro de 2010
Feminilidades e Masculinidades
• A EDUCAÇÃO INFORMAL DA FEMINILIDADE
• INCLUSÃO E RELAÇÕES DE GÊNERO NA LIDERANÇA RELIGIOSA E POLÍTICA DOS EVANGÉLICOS PENTECOSTAIS
• MULHERES EM SITUAÇÃO DE PROSTITUIÇÃO - UM DESAFIO À INCLUSÃO
• A IDENTIDADE DO FEMININO SEGUNDO MARGARET ATWOOD
• PRODUÇÃO DE MASCULINIDADES E FEMINILIDADES NAS EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS
• A CONSTRUÇÃO DOS GÊNEROS EM FILMES INFANTIS
Orientações e Diversidades
• O DIFERENTE NA DIVERSIDADE
• LIVROS DIDÁTICOS, HOMOSSEXUALIDADE E SALA DE AULA - O QUE PENSAM OS FUTUROS PEDAGOGOS
• BIOPOLÍTICA E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE HOMOSSEXUAL NA SOCIEDADE BRASILEIRA
• APONTAMENTOS PARA O RECONHECIMENTO
Os Sujeitos e as Deficiências - EDUCAÇÃO
• ANÁLISE DA EQUIVALÊNCIA DE EXPECTATIVAS DE PROFESSORES DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA
• ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL - UM FATOR DE INCLUSÃO SOCIAL
• SURDEZ E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GOAGRAFIA - ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
• A SALA DE AULA NA INCLUSÃO - REFLETINDO SOBRE AS TURMAS COM SURDOS E DE SURDOS
• MODOS DE SUBJETIVAÇÃO DE SURDOS AS EM PRÁTICAS CURRICULARES DISTINTAS
• LONGEVIDADE ESCOLAR - REFLETINDO SOBRE ASPECTOS RELEVANTES À INCLUSÃO DE SURDOS
• DOCÊNCIA E INCLUSÃO - SENTIMENTOS E DESAFIOS DE PROFESSORAS NA ESCOLA PÚBLICA
• O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E A CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E
• GIRASSOL EM MOVIMENTO
• EFETIVAÇÃO DOS MARCOS INTERNACIONAIS - REFLEXÕES SOBRE O DIREITO A APRENDIZAGEM
• COLETIVO DE ARTES, O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO ESPETÁCULO ANUAL DA FUNDAÇÃO DE
• INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL - SOB A VISÃO SOCIAL
• MEMÓRIA, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E SEUS IMPACTOS NA INCLUSÃO DE PESSOAS COM
• EDUCAÇÃO ESPECIAL OU EDUCAÇÃO INCLUSIVA - ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
• A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES
• FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
• JOVENS ALUNOS NO ENSINO MÉDIO NOTURNO - ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DE UM ESTIGMA
• UMA BREVE PERSPECTIVA HISTORICA SOBRE A INCLUSÃO - EXCLUSÃO - INTERPOSIÇÃO SOCIAL DAS PESSOAS
• DIA A DIA COM UMA HORTA - RELATO DE CASO DA IMPLEMENTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE HORTA
• EFEITOS DA UTILIZAÇÃO DE UM PROGRAMA INFORMATIZADO DE LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO DE
• A BELA ADORMECIDA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
• QUANDO A CLÍNICA ENCONTRA A ESCOLA - O TRATAMENTO DO AUTISMO E AS SAÍDAS POSSÍVEIS DE UMA INCLUSÃO
• O PROCESSO DE INCLUSÃO DE UM ESTUDANTE DE ENSINO MÉDIO COM DEFICIÊNCIA - DISTROFIA MUSCULAR DE
• A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO DO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO
• A ESCOLA COMO LUGAR DE EXCLUSÃO INSTITUCIONALIZADA
Os Sujeitos e as Deficiências - EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA
• OS DISCURSOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E ENGENHARIA GENÉTICA ACERCAS DAS DEFICICIÊNCIAS
• ALGUMAS PALAVRAS ACERCA DA PESQUISA EM TECNOLOGIA ASSISTIVA NO BRASIL
Os Sujeitos e as Deficiências - EDUCAÇÃO E TRABALHO
• INCLUSÃO E PERMANÊNCIA DA PESSOA SURDA NO MERCADO FORMAL DE TRABALHO
• BILINGUISMO E SURDEZ: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS BRASILEIRAS NOS ÚLTIMOS QUINZE ANOS
Os Sujeitos e as Deficiências - OS SUJEITOS E AS DEFICIÊNCIAS
• PRÁTICAS INCLUSIVAS E SUA IMPORTÂNCIA PARA ACESSIBILIDADE AMBIENTAL EM ESCOLAS UNIVERSITÁRIAS
Os Sujeitos e as Deficiências - SAÚDE
• O ATENDIMENTO PSICANÁLITICO NA CÍNICA DE PSICOLOGIA DA PUCMINAS COMO FORMA DE INCLUSÃO
• ASSISTÊNCIA PEDAGÓGICA AS CRIANÇAS INTERNADAS NA PEDIATRIA DO HOSPITAL DA BALEIA
• O DIREITO À INCLUSÃO FAMILIAR E SOCIAL DO PORTADOR DE HIV
Os Sujeitos e as Deficiências - SAÚDE - Relato de Experiência
• O AFETO CATALIXADOR COMO FERRAMENTA NA BUSCA DO EQUILÍBRIO PSÍQUICO
Os Sujeitos e as Deficiências - RAÇA E ETNIA
• A PROTEÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL DAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS - UM DIREITO ÉTNICO OU UMA AÇÃO AFIRMATIVA?
• MOVIMENTO INDÍGENA BRASILEIRO _ A TRAJETÓRIA DA POSITIVAÇÃO E EFETIVAÇÃO DE DIREITOS
• DESIGUALDADE RACIAL E MOBILIDADE OCUPACIONAL NO BRASIL
• EFICÁCIA JURÍDICA DAS AÇÕES AFIRMATIVAS RELACIONADAS ÀS MULHERES NEGROS E PORTADORES DE DEFICIÊNCIA: ATITUDES E CONSEPÇÕES DE JUSTIÇA DO SENSO COMUM
Pôsters
• A QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
• A FORMAÇÃO CULTURAL DO HOMEM E VIOLÊNCIA DE GÊNERO A DUALIDADE IMPLICADA NAS RELAÇÕES DE GÊNERO
• A PRODUÇAO DE IDENTIDADES DE GÊNERO NO CURRÍCULO DO PROGRAMA ESCOLA INTEGRADA
• AÇÕES AFIRMTIVAS - CAMINHO POSSÍVEL DE SUPERAÇÃO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS
• ATIVIDADE CONJUNTA ENTRE ALUNOS VIDENTES E ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL - UMA PROPOSTA
• AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL DE CIRANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM BETIM
• INSERÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS - DEMANDAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
• METODOLOGIAS DE PESQUISA DIRETA COM PESSOAS SURDAS
• PITANE – PORTAL DE INFORMAÇÕES SOBRE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS
• PROJETO A INFLUÊNCIA DA CULTURA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SOCIAL
• PROJETO CONFECÇÃO DE SACOLAS E CAIXAS ARTESANAIS VI seminári
• O TRABALHO E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DAS PESSOAS COM DEFICIENCIA - DIREITOS E CIDADANIA PARA UMA GRANDE MINORIA
• ORIENTAÇÃO PARA O AUTO-CUIDADO DAS IDOSAS EM INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA
• RELATÓRIO DE PESQUISA SOBRE O PROGRAMA DE TRANSPORTE COLETIVO PÚBLICO GRATUITO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
• SOCIABILIDADE DE BEBÊS CEGOS - REFLEXÃO NO COTIDIANO
• Sociedade, loucura e deficiência
• UMA EXPERIÊNCIA DE INCLUSÃO
• UMA VISÃO DA ACESSIBILIDADE EM EDIFICAÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS DE MINAS GERAIS